授業研究

　本日、外部講師を招き、よりよい授業をめざした授業研究を行いました。授業参観や事後の研修会では、市内の小学校から参加してくださった先生方と一緒に授業について協議を行いました。

５年生公開授業（算数）

　約分について仲間と相談しながら考えを深めていきました。

４年生公開授業（算数）

　面積の求め方について、お互いの考え方を交流し合い、理解を深めていきました。

６年生公開授業（理科）

　水溶液Xの正体を解き明かすために、グループ内でそれぞれが異なる実験を行い、各結果を突き合わせ、Xの正体を導きました。

事後研修会

　グループに分かれ、「令和の日本型学校教育」の考え方を基に、一人一人の子供たちの学びの事実から授業改善へ向けて協議を行いました。