4年生理科
「沸騰した水と泡」の様子から、水の変化ついてお互いの考えを伝え合いました。これまでのノートを見返したり、図で考えたりするなど、熱心に話し合う姿が見られました。また、今日は隣のクラスの子供たちが授業の様子を参観しました。各学級がそれぞれのよさを吸収し合い、よりよい授業づくりを進めています。
ペア活動
延期していたペア活動が再開されました。この日を楽しみにしていた子供たちがとても多かったようです。各ペアやグループが遊びを工夫し、子供たちの笑顔がたくさん見られました。
4年生理科
「沸騰した水と泡」の様子から、水の変化ついてお互いの考えを伝え合いました。これまでのノートを見返したり、図で考えたりするなど、熱心に話し合う姿が見られました。また、今日は隣のクラスの子供たちが授業の様子を参観しました。各学級がそれぞれのよさを吸収し合い、よりよい授業づくりを進めています。
ペア活動
延期していたペア活動が再開されました。この日を楽しみにしていた子供たちがとても多かったようです。各ペアやグループが遊びを工夫し、子供たちの笑顔がたくさん見られました。
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