学び合う授業づくり
4、5年生の授業風景です。どちらも、課題に対して一人一人が真剣に取り組み、考えを交流して深めていく様子が見られました。秋と共に授業も深まりが見られます。
2年生生活科
野菜園の周りに2年生の子供たちが集まり、大根の観察をしました。「葉っぱの大きさは手の平より大きい」「葉のうらはざらざらしている」「大根のにおいがする」等など、諸感覚を使いながら観察を進めていました。収穫が待ち遠しいですね。
学び合う授業づくり
4、5年生の授業風景です。どちらも、課題に対して一人一人が真剣に取り組み、考えを交流して深めていく様子が見られました。秋と共に授業も深まりが見られます。
2年生生活科
野菜園の周りに2年生の子供たちが集まり、大根の観察をしました。「葉っぱの大きさは手の平より大きい」「葉のうらはざらざらしている」「大根のにおいがする」等など、諸感覚を使いながら観察を進めていました。収穫が待ち遠しいですね。
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