難問にぶつかっても

　６年生の教室では、分数のかけ算。２年生の教室では３つの数字をどういう順番で足していくかを考えていく問題。どちらも子供たちにとってなかなかの難問のようでしたが、こうして仲間と一緒に解決していくと、難問でも楽しく学べるように思います。一生懸命説明する子、それを何とか理解しようとする子。こんな学びを重ねていくことで、理解度とともに、仲間とのつながりも深まっていくのだと思います。さて、難問を突破することはできたのかな？

今の自分

　４年生の道徳。「あなただったらどうする？」この問題を考えることは、今の自分を見つめること。そして、今の自分を知ること。道徳の授業では、多様な考え方や感じ方に触れながら、今の自分をより深く見つめていきます。