魅力ある授業をめざして

　４年生の算数の授業を全職員で参観し、放課後、授業について協議を行いました。協議では、授業での子供たちの姿から、どうしたら子供たちの「考えたい」「はっきりさせたい」といった思いをより引き出せるか、授業で使ったワークシートや具体物は有効だったのかということについて話し合いました。今後もこうした協議を重ね、子供たちにとって魅力ある授業を追究していきたいと思います。