６年生授業風景（1/14）

　落ち着いた空気が流れています。

５年生授業風景（1/14）

　振り子の実験に取り組む５年生。「あれ、振り子の揺れる速さが変わった」「なぜだろう」など、気づいたことを入力し、疑問を共有していきます。

４年生・２年生授業風景（1/14）

　個別の課題に取り組む４年生。みんなで問題解決に取り組む２年生。どちらも大切な学びです。

５年生　学年集会（1/17）

　６年生ありがとうの会へ向けて５年生が動き始めました。今日は、全体で集まり、会の目的や準備・運営に関する役割について確認をしました。真剣な姿から、５年生全員のやる気を感じました。最高学年へ向けて大切な時間が進み始めます。