２年生の授業風景です。算数では「時刻と時間（２）」の学習を、生活科では、「明日へダッシュ（これまでの成長を振り返り、未来に向かってがんばろう）」の学習を行っていました。時刻の学習では「○分後は何時何分か」という問題が難しいようです。午前から午後へ、午後から午前への切り替わりもポイントになりそうです。生活科では「平成何年生まれ？」という担任の質問に「平成元年！」「平成５年だと思う！」なんて反応がありました。「それじゃあ、先生より年が多くなっちゃうよ。」といったやりとりが微笑ましかったです。