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くすのきHP版NO.313「授業風景 6年生」

 6年生の教室です。ある子が黒板の前で四角形の作図法を説明し終えると、「あ~そうか」と納得した声が上がった一方で、少し自信なさそうな表情も見られました。そんな雰囲気を察し、担任が声を掛けると、隣同士で作図方法を説明し始めました。説明する側も、説明を聞く側も真剣です。黒板の図やノートに描かれている図をもとに説明したり、説明を聞いたあと、自分の言葉で説明し直してみたりする姿が見られました。学級みんなで「分かろう」とする姿勢(気持ち)が素敵だなと感じました。

プレゼンテーション313.jpg

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