空気のひみつ
7月1日(月)。4年生の理科の授業です。
大きなビニール袋に空気をいっぱいためています。友達と力を合わせてビニール袋の口を閉めます。
とじこめた空気は、押すとへこみます。手応えを確かめる金谷っ子たち。形も自由自在です。活動を通して、新たな疑問や挑戦してみたい課題を見付けていきます。子供たちの「~したい!」を大切に授業づくりをしていきます。
閉じ込めた空気の秘密を探ります。
空気のひみつ
7月1日(月)。4年生の理科の授業です。
大きなビニール袋に空気をいっぱいためています。友達と力を合わせてビニール袋の口を閉めます。
とじこめた空気は、押すとへこみます。手応えを確かめる金谷っ子たち。形も自由自在です。活動を通して、新たな疑問や挑戦してみたい課題を見付けていきます。子供たちの「~したい!」を大切に授業づくりをしていきます。
閉じ込めた空気の秘密を探ります。
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