電池と扇風機の関係は？
　５月29日（水）。４年生の理科の授業です。
電池を使って、扇風機を回します。実験を通して、子供たちは、たくさんの思いを持っていきます。
『あれ？電池を入れたのに回らないぞ？』『逆噴射してるぞ！なぜだ？』『もっと　高く飛ばないのかな？』疑問や「やってみたいこと」が増えていきます。試行錯誤する学びの中で、子供たちは、『何か秘密があるのでは？』『何か法則があるのでは？』という気付きを持っていきます。『自分の解決したい問題』を見いだした金谷っ子がいることを願って授業を行いました。

自分で組み立てます。

扇風機が回りました！


涼しい風が送られています。

プロペラを上向きにしてみると・・・

プロペラを飛ばします。より高く飛ばすにはどうしたら良いのかな？

じっくり考える素敵な姿でした。