5年生は、ユーカリ学習で環境問題について調べています。「酸性雨」「砂漠化」「オゾン層の破壊」など、一人一人がテーマを決めて、追究しています。今日は、これまで追究してきたことをリーフレットにまとめる時間でした。真剣に、丁寧にまとめる姿に感心すると同時に、教室を流れる授業を大切にしようとする空気が素敵だなと感じました。
5年生は、ユーカリ学習で環境問題について調べています。「酸性雨」「砂漠化」「オゾン層の破壊」など、一人一人がテーマを決めて、追究しています。今日は、これまで追究してきたことをリーフレットにまとめる時間でした。真剣に、丁寧にまとめる姿に感心すると同時に、教室を流れる授業を大切にしようとする空気が素敵だなと感じました。
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