2年生道徳の授業風景です。教材文に出てくる小鳥の立場に立って真剣に考え、話し合いました。「なかよしのリスさんに木の実を届けたい。でも、雨も風も強くて危険だ。自分だったら・・・。」難しい状況下で、「親切にしたい」「優しくしたい」「でも、自分が怪我をしちゃうかもしれない」と迷いながらも、自分なりの考えをしっかりと持って話し合う姿が見られました。


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